靜寧縣威戎小學始建于1912年,1978年被確定為縣辦重點小學。校園總面積20895平方米。校內6室(圖書室、微機室、儀器室、體育室、藝術室、檔案室)俱全,固定資產195.5萬元,配置達到國家二類標準。是全縣為數不多的園林式市級標準化小學。

 

學校現有教學班24個,學生1088人,教職工67人(學歷達標率100%),有小學高級教師24人,小學一級教師32人,小學二級教師5人;有1人被評為全國優秀教師,1人被評為全國優秀班主任,1人被評為省特級教師,3人被評為省骨干教師,1人被評為省青年教學能手,1人被評為省優秀班主任,是一支政治思想覺悟高、專業技術水平高、素質強硬、結構合理、富有朝氣、蘊藏著巨大潛力的教師隊伍。

 

經過多年的努力,學校已基本形成“團結、求實、奮進、繼承、開拓、創新”的良好校風。學校辦學效果顯著,受到了上級的肯定。1992年學校被省委、省政府授予“甘肅省教育系統先進集體”,2001年被省婦聯、教育廳評為“甘肅省優秀家長學校”,1992年被平涼地委、行政公署評為“德育先進集體”,2010年被中國基礎教育研究會評為“新課程改革先進學校”,多次受到縣委、縣政府和教育局的表彰獎勵。

 

近年來,我們圍繞“學校管理科學化、德育工作經常化、文化建設特色化、教學研究多元化、素質教育人文化、后勤保障服務化”的辦學目標做了一些工作,取得了一些成效。

 

 在教研教改方面,學校提出了“一個目標、二項工程、三個發展、四為理念、五種精神”的教研工作思路,讓教育教學工作再上新臺階。具體作法有:管理人員帶頭搞教研;“課案會診”提高課堂效率(開展推門課、診斷課、示范課、匯報課、“同上一節課”、“校校結對”等形式的活動,達到“研究一節課,促進一群人”的研究效果);“青藍工程”帶動教師成長;辦好校刊引領專業成長,校刊《未名河》復刊四年多來,為學校教師開展校本研修和校本培訓提供了交流平臺,在已刊印的18期校刊上總計發表論文百余篇,促進了教師專業成長;課題引領創建“三高”(高效、高質、高興)課堂。

 

按照縣局“三項重點工作”的安排及要求,學校圍繞辦學“六化”目標,繼續深化校園文化建設;開展以“學洋思、創三高”為主題、以“六課促教研”為主要內容的“高效課堂建設年”活動;在學生養成教育方面,我們按照“序列推進、典型帶動”的思路和“一站二崗三主題四習慣”(創建紅領巾廣播站;建立紅領巾監督崗和學校應急責任崗;重點開展以愛國主義、法制、安全三個方面的主題教育活動;立足于“小、近、細、實”等四個著眼點,培養學生良好習慣。)的德育模式扎實開展工作,走出了學校德育工作的新路子。“三項重點工作”取得了階段性的成效。

 

學校依托中小學校舍安全工程,新建教學樓一幢,建成后,將有效改善學校辦學條件,提升學校辦學層次,對促進城鄉教育均衡發展有著重要意義。

 

新一代威小人正以全新的姿態,昂揚的斗志,努力構建起“民主、健康、和諧”的校園人文環境,讓威戎小學這面農村基礎教育的旗幟舉得更高,走得更遠。


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