年級組是學校教育教學管理的基層組織。年級組長是年級教育教學工作的組織者和管理者,其主要工作職責是: 
        1、領導和主持年級組工作,負責年級的教育教學管理及學生常規管理,組織開展“樹文明新風”和創“教風示范組”活動。 
        2、與分管校長、深入年級的行政干部、教導主任和政教主任共同選好本年級的備課組長和班主任;與班主任和備課組長一道作好各班的科任教師建議提名工作。 
        3、根據教育行政部門的督導要求和學校的教育教學工作目標,制定落實達標任務的管理措施以及每期的年級組工作計劃。 
        4、主持召開每月一次的年級組會,認真研究分析教育教學現狀,解決教育教學工作發現的問題,探討教育教學工作的新方法. 
        5、認真按照學校各部門及年級組的工作計劃組織開展工作,完成學校臨時安排的各項工作任務。 
        6、定期召開學生座談會,了解情況,反饋信息,及時與年級教師研究問題,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。 
        7、做好年級教師的政治思想工作,關心他們的生活,支持他們的工作,共同努力,創造一個團結協作的良好工作環境。 
        8、根據學校安排,抓好教育教學工作的過程管理;搞好年級的教育教學工作考核評估的自查工作。 
        9、定期組織召開年級學生家長會,加強學校教育與家庭教育的聯系,爭取社會各界對教育的廣泛支持。

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